他以前的同学都已经进入大四，成为师兄师姐，准备实习找工作了，他却还留在大三。

　他的身份更特殊：不仅是在读学生，更是DE国际学游中心的老板———1年前，他休学创业，与另一名大学生张乔合伙在重邮校园里，做起英语培训、留学咨询以及自驾游、极限运动等项目，大半年赚了4万元。

　“创业赚钱不是关键，重要的是历练过程让我收获很多。”李丹阳说，以前读书时觉得读书无用、纸上谈兵，一心想着去创业实践；经历之后才发现：若不读书，更走不远！

　于是，李丹阳回到了学校，打算一边学习，一边继续创业。

　　不喜欢科目就逃课

　　李丹阳擅长英语，高考时考了129分。进入重庆邮电大学国际学院学习后，更突飞猛进。但是，面对高数、物理等科目，却心生倦怠。

　　李丹阳说：“我赞同韩寒的观点，数学学到初二就够了，足以应付日常生活，平日根本用不上深奥的数学知识。”于是，面对这些难学而且自认为实际意义不大的学科，他常常逃课回寝室上网或睡觉。

　　在李丹阳看来，大学里不少同学也是这样，大家相互见惯不怪；而且对自身定位和目标不明确，浑浑噩噩就混完了大学。

　　“与其这样，还不如集中时间精力，做好自己喜欢的擅长的。”于是，李丹阳坚持主攻英语，认为其他课程都不太重要。

　　见到老外不敢开口

　　去年大二，李丹阳痴迷口译，专门去成都参加了一个口译培训班。培训班里，也有来自其他省市的英语专业大学生，成绩都很厉害，这让他既佩服，又有压力。

　　不过一件小事，颠覆了他对成绩优异的看法。

　　李丹阳说，当时是个周末，他和同学们一起去成都天府广场逛街，恰遇一对美国夫妇领着3个孩子来问路。结果平日口若悬河、英语成绩顶尖的同学，无人敢和老外对话，也听不太懂老外的发音。

　　反倒是他，大起胆子和老外对话，不仅给他们指了路，还聊起老外的孩子和来中国的打算。李丹阳说，这事让他印象深刻，“当时我就觉得，课堂上的学习，弱爆了；成绩和分数考得再高，也是纸上谈兵。”

　　缺乏实践难找工作

　　去年在校期间，几个相熟学长学姐的毕业求职历程，更坚定了李丹阳的“读书无用”观念。

　　李丹阳说，有位学长虽然该拿的所有证都拿了，也顺利取得了学位证，但在社会活动履历一栏中，几乎是空白———结果，尽管学长投出多份简历，却都石沉大海。最后，学长在和他谈心交流时告诉他，自己为了取得好成绩，天天泡在图书馆，少于参加社团活动和社会实践，结果在应聘时，被面试官明确告知“缺乏实践、没有特点”。

　　基于这些经历和感受，李丹阳说，与其在校园混日子，学些脱离实际、于生活无用的理论知识，倒不如放开手脚去闯荡，不管成功还是失败，至少通过实践能积累经验。

　　说服父母让自己创业

　　于是，在大二暑假，李丹阳作出大胆决定：休学创业，结合自身的兴趣和特长，开办一个英语培训班。

　　开始，李丹阳的父母并不同意。最后，一家三口达成协议：只能休学尝试一年，就当是积累实践经验，一年后不管成功失败，都必须回学校继续上学。

　　于是，去年9月，李丹阳办理了休学手续，并在校园宿舍附近租下一个房间当教室，开设起床早读班，专门带领同学早读，每节课18元。

　　因为他的口语好，参加过不少英语比赛并得奖，而且在校园内办学不愁生源，很快，他的培训班就招收了20多个学生。

　　把实习经历拿来培训

　　李丹阳曾赴美带薪实习两个月，这让他对美国留学生活有了真实而深切的体会；返校后，很多准备留学的同学都来找他咨询———这让他看到了商机：“既然大家都有需求，我为何不在培训英语的同时，还给大家做一些赴美留学的生活资讯服务呢？”

　　于是，在得知学校新一轮赴美带薪实习报名启动后，他给每一位报名同学打去电话，介绍自己在美经历和培训中心可以提供的帮助。

　　此外，他还把自己当时赴美的生活记录和一些美国资料装订成册，发给每位同学，并邀请其到培训教室交流经验，细到美国厕所的各种标志、银行卡怎么使用等……虽然遭遇过拒绝，但最终还是有十多位同学报名了。

　　戴着坏名表谈生意

　　每次出门谈业务，李丹阳除了穿西装皮鞋，一副商务风装扮外，还会必戴一块名牌的石英表———这块表是他在美国带薪实习时赚钱买来的，哪怕现在早已坏掉不走了。

　　“但我得用它撑门面，才能给客户以成熟沉稳的形象，不觉得我学生气。”李丹阳如是说。

　　不过，就是这块撑门面的石英表，曾给李丹阳带来一些哭笑不得的囧事：一次，他与另一家培训机构的市场经理谈项目时，对方看他戴着手表便向他问时间。“没办法，我只有借口说光线太强，看不清楚；然后侧身，一边低头假装看表，一边从裤兜里掏出手机看时间。”李丹阳笑着说。

　　知识面不够阅历浅

　　尽管有创业的成功和喜悦，但李丹阳还是在实践中发现了自己的问题：因为学习太少，知识储备严重不足，制约了他的进一步发展。

　　李丹阳说，一次朋友聊天，对方有着丰富的海外生活学习经历，两人全程都用英语交流。

　　“我们当时谈论信仰的问题。原本我想说服他，可最后却被他用各种各样的故事说得我哑口无言。”李丹阳说，对方还搬出了大段大段的《易经》、《道德经》来支持其观点，让他基本插不上话，只能听人说教。

　　“那一刻我很尴尬，突然意识到那些曾经不在乎的课堂知识，并非都是无用的。”李丹阳说，后来，包括那位朋友在内的不少人，也建议他不要放弃看似无用的书本学习、校园生活。“只有有了更多的知识，才能德才兼修，拥有更多的谈论资本，以此促进交友和创业。”

　　与此同时，创业的艰辛，频繁的应酬、各种或虚情假意或勾心斗角的人际交往，让他越发怀念单纯的校园生活和同学关系。

　　最终，借着一年创业约定期的结束，李丹阳决定重返校园———这一次，他决定好好学。

　　同学陈霏儿觉得，休学创业不一定适合每一个人。

　　“李丹阳一直清楚自己要的是什么，而且从来没有为梦想放弃过坚持，尽管创业路走得并不平坦，但是这一年他变得更成熟，善于交往。不过，并不是每一个人都适合，如果是我，我不会这样做。”陈霏儿说，休学会错过学习的机会，青春的大学生活，没有完善的知识积累就去创业，更加艰辛不易。

　　李丹阳休学创业的举动让很多同学都心生羡慕，胡非凡就是其中之一。“要放弃学业去创业是需要很大勇气的，而且没有社会经验的大学生从人际、生意、各方面都需要学习，能够坚持下来不容易。要是我有机会创业，我也会跟他一样选择休学。”胡非凡说，在创业过程中学到的东西是在大学学不到的。在他看来，只有休学才能让自己全方位地投入到创业中。

　　李丹阳的老师张欢认为，休学创业不适合每个人，大学生一定要有自己的目标，知道自己能做什么。

　　“在我看来，李丹阳创业，是把兴趣、专业、创业热情结合在一起。他喜欢英语，知道自己能做什么，想做什么。”张老师说，很多学生看到别人创业赚了钱，也跟着创业；或者看见别人考公务员自己也去考，对自己没有明确的认识，不知道自己到底想做什么，没有明确的目标。

　　李丹阳的父母都是成都电子信息产业部29所的普通工人，对于儿子休学创业的决定，父亲李豪是很反对的：“我觉得学生还是一定要以学业为主，一定要拿到文凭，因为文凭在这个社会就像一块敲门砖，是很重要的。我最后还是答应他休学了，毕竟儿子也长大了，这个选择应该也是经过他深思熟虑的。但是我提出了条件，那就是只能休学一年，一年之后必须好好回来读书。”

　　李爸爸说，他给儿子一年的时间，并没有期待他能做出什么成绩。只不过是让他提前进入社会感受。“我还是希望他能够踏踏实实读书，读完了本科再读研究生，走一条稳当的路。”